摘要
OCO教学模式是围绕教学流程三大核心环节——课前、课中、课后而打造的高效课堂实践探索成果.课前,学生根据教师布置的预习任务单进行线上(online)自主学习;课中,教师根据教材及学生的预习反馈对重、难点知识开展线下(classroom)课堂讲解;课后,学生酌情进行线上(online)复习巩固,并完成教师布置的分层作业.该教学模式将信息技术深度融合于日常教学活动之中,充分发挥教师主导、学生主体的不同作用,可操作性强,实践效果好,值得推广.
基金项目
2020年度安徽省教育科学研究重点项目(JKZ20004)
NETL
NSTL
万方数据