中国数学教育(高中版)2022，Issue(9) ：14-23.

横看成岭侧成峰主角配角都适宜——2022年高考"集合、常用逻辑用语、不等式"专题命题分析

陈中峰 谢杭建
中国数学教育(高中版)2022，Issue(9) ：14-23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

横看成岭侧成峰主角配角都适宜——2022年高考"集合、常用逻辑用语、不等式"专题命题分析

陈中峰 1谢杭建2
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省普通教育教学研究室
  • 2. 福建省连江黄如论中学
  • 折叠

摘要

通过对2022年高考数学试卷的分析,以命题者的视角对集合、常用逻辑用语、不等式等考查内容从题型、题量,考点分布和考查形式等方面进行分析,指出各部分试题的命题特点.在分析命题特点的基础上,从立足基础,体现基础性;关注融合,体现综合性;强调应用,体现工具性;科学设计,体现创新性四个维度进行分析,并提出针对2023年高考的具体复习建议.

关键词

2022年高考/集合/常用逻辑用语/不等式/命题分析/复习建议

引用本文复制引用

出版年

2022
中国数学教育(高中版)
中国教育学会 中学数学教学专业委员会

中国数学教育(高中版)

影响因子：0.478
ISSN：1673-8284
被引量1
参考文献量5
段落导航相关论文