中国特殊教育2012，Issue(10) ：32-37.

聋儿手语习得研究综述

A Review of the Researches into Hearing-Impaired Children's Sign Language Acquisition

李恒
中国特殊教育2012，Issue(10) ：32-37.
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聋儿手语习得研究综述

A Review of the Researches into Hearing-Impaired Children's Sign Language Acquisition

李恒1
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作者信息

  • 1. 北京航空航天大学外国语学院,北京,100191
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摘要

在手语语言学研究中,手语习得是发展年限较短的领域.本文从音系、词汇和句法三方面对半个世纪以来尤其是近十年的聋儿手语习得研究进行了简要回顾,并对其研究特点和发展趋势做了评介和分析.文章还从本体论、认识论和方法论对当前研究取得的成果、存在的问题和未来的发展趋势做了反思和展望,以期为我国手语习得研究提供启示.

关键词

手语习得/音系/词汇/句法

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出版年

2012
中国特殊教育
中央教育科学研究所

中国特殊教育

CSSCICHSSCD北大核心
影响因子：1.126
ISSN：1007-3728
被引量4
参考文献量4
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