武汉大学的通识教育注重对经典的导引和解读,以"珞珈博雅文库"为依托,构筑博雅教育的中国读本,具体体现在四方面:一是博雅为本.《博观雅制:<文心雕龙>导引》一书从思想、理论、方法三个层面,导引《文心雕龙》之博雅思想,是为博雅教育之中国读本的最新成果与范例.二是经典为根."百种通识教材"和"百种经典导引"共同打造串联古今、融通中外、兼包文理的经典群,为学生能力的培养提供文本之有力支撑.三是导引为叶.经典导引向内不断发掘经典文本的深意,向外找寻经典与当代社会的连接点,从而实现通专之结合、古典与现代之结合、学术与审美之结合.四是成人为果.学生论文集、助教征文集的编撰出版,实现了本科学生、研究生助教、授课教师的三方受益.
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