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长三角高校创意人才培养与区域文化产业发展耦合协调度研究(2016-2020)

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高校创意人才培养有效作用于区域文化产业发展,区域文化产业的高质量发展集聚创意人才,反哺高校人才培养.本文以CIPP模型和波特钻石模型为支撑,构建高校创意人才培养评价体系和区域文化产业发展评价体系,运用熵值赋权法,搭建耦合模型,从时序、空间角度考量"十三五"时期长三角高校创意人才培养和区域文化产业发展,以及两系统耦合协调度的时空演变.研究发现,长三角地区两系统发展综合指数均稳步提升,协调性逐渐优化,并且呈现典型的区域内差异.其中,江苏虽两系统耦合度和协调性优势最强,但与安徽同样存在产业发展滞后于人才培养的问题,浙江、上海两系统协调性均优于安徽,但两地人才培养滞后于产业发展.由此,提出提升高校服务社会功能、推进文化产业转型升级、促进长三角区域一体化的优化建议.
Study on Coupling Coordination Degree between the Cultivation of Creative Talents in Colleges and the Development of Regional Cultural Industry in Yangtze River Delta Region from 2016 to 2020

the thirteenth Five-Year Plan periodhigher educationcre-ative talentscultural industrycoupling coordination

许洁、胡慧源

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华东政法大学传播学院

"十三五"时期 高等教育 创意人才 文化产业 耦合协调

上海市哲学社会科学规划教育学一般项目上海市研究生教育学会202规划一般课题

A2023004ShsgeG202217

2023

中国文化产业评论
上海人民出版社

中国文化产业评论

ISSN：
年,卷(期)：2023.33(2)
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