国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(1) :
5-6.
探究绘本教学中3~5岁幼儿行为习惯培养的研究
张传静
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(1) :
5-6.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
探究绘本教学中3~5岁幼儿行为习惯培养的研究
张传静
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省连云港市灌南县小红花幼儿园
折叠
摘要
随着教学方式的多种多样,对于3~5岁的幼儿来说,绘本作为儿童现早期阅读的新生力量,因此,绘本教学是一项非常重要的教学方式,其效果也是非常不错的,绘本教学以图画的形式展示给幼儿,给予幼儿以视觉的冲击.通过阐述绘本教学的优点,提出了在绘本教学中加强对3~5岁幼儿行为习惯培养的具体措施.
关键词
绘本教学
/
幼儿行为习惯
/
具体措施
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
引用
认领
被引量
1
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果