首页|浅谈班级管理

浅谈班级管理

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
用良好的言行影响学生;用严格的制度规范学生;用丰富的活动培养学生.用深刻的故事教育学生;用班级的文化熏陶学生;用集体的力量凝聚学生;用真诚的师爱感化学生;用耐心的说教征服学生;用热情的鼓励激发学生.

门光勇

展开 >

山东省济南市平阴县实验学校

一个原则 两件法宝 三个工具 四个事项

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(1)
  • 1
  • 2