中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：55-56.

小学语文经典朗读教学的问题与对策研究

杨袖梅
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：55-56.
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小学语文经典朗读教学的问题与对策研究

杨袖梅1
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作者信息

  • 1. 陕西省渭南市合阳县实验小学
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摘要

经典朗读教学对小学语文课堂的教学效率起到了促进作用,也为小学语文课堂创造了一定的实践价值.近年来,国家对教育问题的重视程度越来越高,课堂的教学模式也在不断地改善.尤其是在小学语文教学中,教师将经典朗读教学融入到课堂中,进而使小学语文课堂教学模式得到了改进,教学效率也达到了质的飞跃.但就目前来看,经典朗读教学在实际运用的过程中还存在很多问题,因此,对小学语文经典朗读教学的问题与对策进行研究及分析.

关键词

小学语文/经典朗读教学/问题/对策

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量4
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