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在小学数学教学中培养学生合情推理能力的探索

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近年来,随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展,《数学新课程标准中》明确指出,推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程中.故此,在新课程教育体系改革下,如何有效地培养小学生的合理推理意识,锻炼小学生的合理推理能力,成为了现阶段小学数学教育工作者的核心发展方向.鉴于此,阐述了小学数学教学中合理推理能力的基本内容,并对其培养策略进行了深入探讨.

梁桂玲

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山东省青州市云门山街道驼山小学

小学数学 合情推理能力 培养策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(1)
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