中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：73-74.

在小学数学教学中培养学生合情推理能力的探索

梁桂玲
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：73-74.
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在小学数学教学中培养学生合情推理能力的探索

梁桂玲1
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作者信息

  • 1. 山东省青州市云门山街道驼山小学
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摘要

近年来,随着我国新课程教育体系改革的不断完善和发展,《数学新课程标准中》明确指出,推理能力的发展应贯穿于整个数学学习过程中.故此,在新课程教育体系改革下,如何有效地培养小学生的合理推理意识,锻炼小学生的合理推理能力,成为了现阶段小学数学教育工作者的核心发展方向.鉴于此,阐述了小学数学教学中合理推理能力的基本内容,并对其培养策略进行了深入探讨.

关键词

小学数学/合情推理能力/培养策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量3
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