中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：79-80.

数形结合思想在初中数学教学中的渗透与应用

张瑞
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：79-80.
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数形结合思想在初中数学教学中的渗透与应用

张瑞1
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作者信息

  • 1. 山东省曲阜市实验学校
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摘要

数形结合是初中数学中一种非常重要的数学思想方法,其在数学领域中有着非常广泛的应用,并且初中数学教材中的很多知识也表现出了数与形的结合.基于此,主要针对数形结合思想在初中数学教学中的渗透与应用进行了详细的分析,希望能对初中数学教学效率的提升有所帮助.

关键词

数形结合思想/初中数学教学/渗透/应用

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量5
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