中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：115,117.

浅谈小学高年级数学课堂合作学习存在的问题及对策

包春梅
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(1) ：115,117.
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浅谈小学高年级数学课堂合作学习存在的问题及对策

包春梅1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市永登县连城镇中心小学
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摘要

通过合作进行学习的这种教学模式最开始是从西方开始的.在我国新课改的过程中很多老师都借鉴合作学习的方法,并在课堂中实际应用.合作学习的这种学习方法实际上就是学生与学生之间组成小组,通过多种多样的形式在小组中进行明确的分工和互相学习的方法.对现在小学数学教学中合作学习出现的问题进行研究分析,并提出了相应的对策.

关键词

小学数学/合作学习/问题/对策

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量4
参考文献量3
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