中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：30-31.

突破教学定势,适应职业发展需求——谈《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》整体教学设计

陆敏
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：30-31.
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突破教学定势,适应职业发展需求——谈《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》整体教学设计

陆敏1
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  • 1. 上海市工商外国语学校
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摘要

突破教学定势,适应职业发展需求,激发中高职学生对《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(简称《概论》)的学习兴趣,提高教学实效性,必须要从教材体系研究、教学设计和教学手段改革等方面重构教学体系,适应职业发展需求.

关键词

教学定势/职业发展《概论》教学效果

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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