国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(2) :
41,46.
小学职业启蒙教育实践初探——以小学综合实践活动特色项目为例
乔欣
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(2) :
41,46.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学职业启蒙教育实践初探——以小学综合实践活动特色项目为例
乔欣
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
常州市实验小学
折叠
摘要
职业启蒙教育作为现代职业教育体系的根基,近年来逐渐进入人们的视野,目前小学阶段的职业启蒙教育仍处于起步阶段.以常州市实验小学综合实践活动课程的常态化实施、特色项目为例,探索小学生职业启蒙教育的实施路径.
关键词
小学职业启蒙教育
/
综合实践活动
/
"适合的教育"
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
引用
认领
被引量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果