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小学职业启蒙教育实践初探——以小学综合实践活动特色项目为例
小学职业启蒙教育实践初探——以小学综合实践活动特色项目为例
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中文摘要：
职业启蒙教育作为现代职业教育体系的根基,近年来逐渐进入人们的视野,目前小学阶段的职业启蒙教育仍处于起步阶段.以常州市实验小学综合实践活动课程的常态化实施、特色项目为例,探索小学生职业启蒙教育的实施路径.
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作者：
乔欣
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作者单位：
常州市实验小学
关键词：
小学职业启蒙教育
综合实践活动
"适合的教育"
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(2)
被引量
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