中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：51-52.

小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径

邱业鹏
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：51-52.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径

邱业鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省济宁市邹城市匡衡路小学
  • 折叠

摘要

班主任教师是小学阶段学生学习和成长的教育者、引导者,班主任在小学生德育教育渗透方面发挥重要的作用.因此,围绕小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径,分析了现阶段小学德育教育中存在的问题,并提出了可行性的渗透路径,以期在小学生成长阶段能够树立良好的道德品质,发挥班主任在小学教育中的重要作用.

关键词

小学班主任/班级管理/德育教育

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量2
参考文献量3
段落导航相关论文