国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径
小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
班主任教师是小学阶段学生学习和成长的教育者、引导者,班主任在小学生德育教育渗透方面发挥重要的作用.因此,围绕小学班主任班级管理中德育教育工作渗透路径,分析了现阶段小学德育教育中存在的问题,并提出了可行性的渗透路径,以期在小学生成长阶段能够树立良好的道德品质,发挥班主任在小学教育中的重要作用.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
邱业鹏
展开 >
作者单位:
山东省济宁市邹城市匡衡路小学
关键词:
小学班主任
班级管理
德育教育
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(2)
被引量
2
参考文献量
3