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小学班主任工作中家校互动策略的有效实施

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在当前的班级管理中,班主任在其中发挥着非常关键的作用,为了更好地提升班级管理效果,班主任要充分地分析学生当前的心理特征,进行家校互动.同时,合理利用家校互动策略,进行换位思考,能把学生的发展作为一个基础点,真诚地对待每一位家长,可以保证家长和班主任的沟通有效性得到提升,促进学生的健康发展.另外,要明确进行家校之间的沟通,不是为了去告状,而是更好地为学生提供成长环境,所以,在进行家校互动的过程中,要合理地进行沟通,这是班主任工作过程中的关键环节,能否顺利完成是学生、教师和家庭三方主体共同努力的结果.

李安禧

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甘肃省兰州市永登县河桥镇柳荫小学

小学班主任 家校互动 重要性 策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(2)
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