探讨八年级数学教学中如何有效实施兴趣教学

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中文摘要：对于八年级的学生而言,数学是一门十分重要的学科,八年级数学教学是初中的核心部分,也是承上启下的关键阶段.很多学生到了八年级会感觉到学习数学较为困难,对自身逻辑思维与问题分析能力有更多的要求.此时基础差的学生很难跟上教师的思路.所以,教师一定要设定科学有效的教学体系,为学生营造良好的课堂氛围,优化学生运用数学思想解决相应的问题,只有这样才能够提高八年级数学教学质量.对此,将对八年级数学教学中如何有效实施兴趣教学等内容进行具体分析.

作者：

董贵兰

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作者单位：

山东省曹县第二初级中学

关键词：

八年级数学教学兴趣教学法策略实施

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(2)

参考文献量1