中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：63-64.

重改革,求创新——核心素养下小学语文课堂综合实践教学研究

陈晓露
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：63-64.
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重改革,求创新——核心素养下小学语文课堂综合实践教学研究

陈晓露1
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作者信息

  • 1. 厦门市同安区新民镇乌涂村新民中心小学
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摘要

素质教育背景下,学生的核心素养培养成为教育领域的重要任务之一.小学语文课堂的综合实践教学,将对小学生的语文核心素养产生积极影响.本研究则是要探寻新时期小学语文课堂综合实践教学的思路,实现基于核心素养下的小学语文课堂的改革与创新,从多角度着手,准确定位现阶段小学语文课堂综合实践教学面临的困境,制定适用于小学语文课堂综合实践教学的方案与框架,完成对结果的检验,为小学生语文核心素养的培养提供坚实保障.

关键词

核心素养/小学语文/综合实践教学

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量3
参考文献量1
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