中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：65-66.

高二语文散文阅读教学有效方法初探

张荣华
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：65-66.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高二语文散文阅读教学有效方法初探

张荣华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省曹县第一中学
  • 折叠

摘要

对于高中阶段的学生来说,学习语文不仅仅要掌握教材中的内容,更要对语文进行深入地研究和阅读,只有这样才能够体会语文阅读的内涵.与初中语文相比,高中语文对散文阅读教学十分重视,散文阅读不仅要求学生要具有充沛的情感,还需要有体会美的感受.在新课程改革之后,我国高中对语文散文阅读教育十分重视,并且提出了要采用现代化的教学体系来丰富学生的课堂氛围.在这样的背景下,将针对高二语文散文阅读有效教学方法等内容进行具体分析和论述,希望能为高中语文散文阅读教学带来一些帮助.

关键词

高二语文/散文阅读/教学方法/教学思考

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量4
段落导航相关论文