首页|试论如何在初中数学教学中应用合作模式

试论如何在初中数学教学中应用合作模式

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
根据学生的成长特点和初中理论知识的深化,我们发现传统的教学体制已经逐渐暴露出弊端,充分说明如今学生的发展越来越重视综合素质培养,而不再局限于学业成绩是否达到高标准.因此,我们面临教育对象和体制的双重变化,不得不重新构造教学体制和学习模式.对此,以初中数学教学为例,根据学生出现的问题,提出了明确的看法和解决措施.

陈延相

展开 >

甘肃省兰州市皋兰县第四中学

初中数学 合作模式 策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(2)
  • 4