中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(2) :71,73.

特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施困境及对策研究

韩彬
中国校外教育(中旬刊)2020,Issue(2) :71,73.

特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施困境及对策研究

韩彬1
扫码查看

作者信息

  • 1. 济南特殊教育中心
  • 折叠

摘要

视障中医按摩职业教育课程是特殊教育学校教学课程体系的重要组成部分,合理推进对该项课程的实施,能够有效增强视障中医按摩职业教育教学效果.对此,分析了特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施的困境,进而提出了强化特殊教育学校视障中医按摩职业教育课程实施效果的对策,以供相关人员参考.

关键词

特殊教育学校/视障中医按摩/职业教育/课程实施/课程目标

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
参考文献量2
段落导航相关论文