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高中通用技术教学课程设计相关问题研究
高中通用技术教学课程设计相关问题研究
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中文摘要:
高中通用技术教学的目的,正如教学目标上强调的那样,促使学生素质全面发展,个性健康发展,使每个学生学会学习,达到愿学、乐学、会学、善学.高中通用技术教学,既要从实际出发,考虑到孩子们将来高考进入高等学府的学习提高,以及个体智力发育的实际水准,又要在教学大纲允许的范围之内灵活选择,利用有效的课堂教学实现目标,传授给学生相关的学习方法.
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作者:
孙爱霞
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作者单位:
山东省高唐县第一中学
关键词:
课程设计
高中通用技术
问题研究
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(2)
被引量
1
参考文献量
2