中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：123-124.

STEM教育与幼儿园科学教育结合的探析

丁超
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：123-124.
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STEM教育与幼儿园科学教育结合的探析

丁超1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市黄岛区大村镇理务关幼儿园
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摘要

在幼儿园科学教育的过程中,通过融入S T EM教育有利于培养学生的核心素养,也适应时代的发展需求.围绕STEM教育与幼儿园科学教育结合展开分析和论述,首先介绍STEM教育的概念和特征,然后分析STEM教育的核心价值,最后提出STEM教育与幼儿园科学教育结合的有效途径.

关键词

S/T/EM教育/幼儿园/科学教育/有效结合/概念特征

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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