中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：125,127.

简论农村幼儿园组织混龄户外活动的有效策略

吕生春
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：125,127.
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简论农村幼儿园组织混龄户外活动的有效策略

吕生春1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市永昌县朱王堡中心小学
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摘要

近些年,混龄教育在幼儿教育领域中十分流行,人们普遍认为这种教育方式能够优化幼儿的情感发育、语言能力、思维发育等成长问题,所以农村幼儿园也积极引入了混龄教育概念来组织户外活动.对此,将从根据年龄特征设计层次化的户外活动任务、组织混龄幼儿的多元互动、用及时评价分析混龄户外活动的组织效果三个角度分析农村幼儿园组织混龄户外活动的有效策略.

关键词

农村幼儿园/混龄户外活动/有效策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量3
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