中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：126-127.

初探小学数学教学中微课的应用

孔德珍
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(2) ：126-127.
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初探小学数学教学中微课的应用

孔德珍1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市红古区虎头崖回民小学
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摘要

现代信息技术的不断发展使得微课作为一种全新的教学手段引起了广大教师与学生的关注.微课具有短小、直观等特点,可以自然地运用于小学数学教学中,帮助学生更好地理解教学内容,激发学生的学习兴趣,提高教学效率,对于学生数学能力的提升具有重要的促进作用.然而,在当前我国的小学数学教学中,教师与学生对微课在课堂中的运用均存在较大误解,限制了微课作用的发挥,不利于学生综合素养的培育.

关键词

小学数学/微课/学习兴趣/微课设计

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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