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德育一体抓落实创新管理重实效——九年一贯制学校德育管理的几点做法与目标

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玫瑰学校是一所九年一贯制学校,学校围绕"崇德尚学知行合一"的办学理念,高举"家校合育"的大旗,为使更多的孩子奔着成才先成人的思想,根据九年一贯制学校特点,学校1～6年级以"习惯养成"、7～9年级以"意志品质的形成"为主线,以培养学生的公民素养为目标,以《中小学生守则》为抓手,将小学生"自己的事情自己做"、中学生"己所不欲勿施于人"纳入德育实践的具体内容.小学阶段主要开展行为习惯养成教育,侧重基本社会公德、家庭美德的培养.

刘士芳

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山东省济南市平阴县玫瑰学校

德育一体 创新管理 感知教育

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(3)
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