中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：19,21.

谈对学生思维训导,重点为纲训练为实

黄莹
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：19,21.
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谈对学生思维训导,重点为纲训练为实

黄莹1
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  • 1. 贺州市新兴南路小学
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摘要

语文教无定法,语文阅读教学过程中教师除了要把握教材本身特点外,教师应学会紧扣教材,注意学生思维的训导,巧妙抓住重点,进行有效的实训练,这是提高语文阅读教学质量的最佳途径.

关键词

思维/学习训练/阅读/朗读背诵/读写结合

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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