中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：23-24.

基于儿童视野下的小学语文教学研究

尤来
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：23-24.
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基于儿童视野下的小学语文教学研究

尤来1
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作者信息

  • 1. 吉林省镇赉县团结小学校
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摘要

随着教育改革的不断深入,学生作为学习的主体在教学中的地位与作用越来越突出.小学语文教学要从儿童视野角度出发,重视学生的独立感受与个体差异,促进学生积极探究、独立思考,鼓励学生大胆表达自己的想法,提升教学有效性.对此,分析了儿童视野下小学语文教学的主要特征,探讨了基于儿童视野下小学语文教学的有效策略,希望可以给我国小学语文教育工作者带来一些参考性意见,促进小学语文教学的良好发展.

关键词

儿童视野/小学语文教学/个性化/以生为本

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量3
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