中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：26-27.

班主任班级管理的有效策略探究

周菲菲
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：26-27.
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班主任班级管理的有效策略探究

周菲菲1
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作者信息

  • 1. 淄博市沂源县实验小学
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摘要

一个班级的好坏无论是对于学校工作来说,还是对于学生的个体发展来说都有着十分重要的影响.班主任作为班级的引导者和"领头羊",承担着班级管理的重任,如何在班级建设中搞好班级管理是班主任在实际工作中都必须要深入思考和探究的问题.对此,将从健全班级制度、注重以身作则、宽容对待学生、选拔班干部、班级文化建设与沟通联系家长这六个方面出发,系统地分析和论述班主任班级管理的有效方法和基本策略,希望能为其他班主任班级管理工作提供有益的经验借鉴.

关键词

班主任/班级管理/有效策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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