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重视阅读体验,提升阅读质量

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在语文教学中,在以人为本教育理念的指导下,运用体验式阅读的教学方式,引导学生自主感知、理解文本,使其在亲身体验中获得丰富的情感体验,促进其个性的发展,进而提升阅读教学质量.

杨尚荣

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甘肃省金昌市永昌县朱王堡中心小学

小学语文 体验式阅读 教学对策

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(3)
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