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高中班主任心理辅导创新研究

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高中阶段是学生学习与成长的关键时期,此时也是学生心理不断变化的过程,面对着人生心理和生活的各种转折.此时,班主任教师的工作,不仅要关注到班级的管理,还要关注到学生的心理健康辅导.在具体教学中,班主任教师主动提升自身的综合素养、注重日常性的心理健康辅导、注重学生个体的培养与关注,也要关注到学生的发展,为学生的发展奠定扎实的基础.

魏万新

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甘肃省兰州市皋兰县第一中学

高中班主任 心理辅导 策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(3)
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