国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(3) :
53,56.
新课程标准下初中化学"和谐教育"的探究
徐田田
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(3) :
53,56.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
新课程标准下初中化学"和谐教育"的探究
徐田田
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
山东省潍坊昌邑市中小学生综合实践活动基地
折叠
摘要
和谐教育与创新教育一样,都是实现新时期素质教育的重要方式.和谐化学教育对于提高初中生的化学知识和技能,培养初中生的良好学习习惯等具有关键性的作用.初中化学教师要善于构建和谐的化学教学氛围,不断向初中生渗透绿色理念,潜移默化地培养初中生的化学素养,在新课程理念的指导下改进教学方法,促进初中生可持续发展.
关键词
新课程
/
初中化学
/
和谐教育
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果