中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：68-69.

高中英语写作教学中应用"以读促写"教学方案的可行性分析

杨美林
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：68-69.
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高中英语写作教学中应用"以读促写"教学方案的可行性分析

杨美林1
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  • 1. 兰州民族中学
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摘要

高中英语写作教学中应用"以读促写"教学方案符合我国当代对高中生学习的要求,促进学生英语写作,为学生增加写作素材,拓宽学生在英语方面的应用能力,帮助学生建立英语逻辑思维,提高学生整体素质,从而让他们在英语的道路上越走越好,为我国培养全面发展人才做出贡献.

关键词

高中英语/写作教学/以读促写/教学方案

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量2
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