国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(3) :
73,76.
在小学语文教学中培养学生文本阅读兴趣的有效策略
栾艳
中国校外教育(中旬刊)
2020,
Issue
(3) :
73,76.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
在小学语文教学中培养学生文本阅读兴趣的有效策略
栾艳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
吉林省镇赉县团结小学校
折叠
摘要
小学阶段语文教学承担着培养学生文本阅读兴趣的重要任务,只有从小学阶段的语文教学入手,激发学生的阅读兴趣,使学生养成良好的阅读习惯,才能真正彰显阅读教学指导的价值,全面提高小学生语文阅读学习活动的综合效果,促进小学生人文素养的培养,为他们语文阅读综合素质的培养和人文素质的培养创造理想化的条件.
关键词
文本阅读兴趣
/
小学语文教学
/
策略
引用本文
复制引用
出版年
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
引用
认领
被引量
3
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果