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高中语文教学中渗透传统文化的策略

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高中教育是培养学生素质的关键阶段,不但肩负着提升学生综合素质的责任,同时也是树立学生正确价值观人生观的关键时期,因此,教师一定要加大关注力度,在高中时期要在实际教学中将我国传统文化继承发扬下去.以高中语文教学为例,通过对渗透传统文化的探究,促进我国高中语文教学的发展.

蒋莉莉

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甘肃省兰州市皋兰县第一中学

高中语文 传统文化 教学对策

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(3)
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