国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
浅析高中物理实验探究式教学的特点及策略
浅析高中物理实验探究式教学的特点及策略
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要:
现代教育以"自主、合作、探究"为主旋律,新课程改革要求教学过程中要以探究式教学为核心教育理念,注重对学生能力的培养,如解决问题的能力、科学探究以及自主学习能力.物理的探究式学习应该以学生的主动为基础,教师辅助学生进行学习.通过这种方式让学生做学习的主人,不再出现"合上书本什么都不会"的情况,领会科学的思想和精神.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
张忠娟
展开 >
作者单位:
辽宁省普兰店区第38中学
关键词:
高中物理
物理实验
探究式教学
特点
策略
出版年:
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子:
0.355
ISSN:
1004-8502
年,卷(期):
2020.
(3)
被引量
1
参考文献量
3