中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：88,98.

浅析高中物理实验探究式教学的特点及策略

张忠娟
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(3) ：88,98.
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浅析高中物理实验探究式教学的特点及策略

张忠娟1
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作者信息

  • 1. 辽宁省普兰店区第38中学
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摘要

现代教育以"自主、合作、探究"为主旋律,新课程改革要求教学过程中要以探究式教学为核心教育理念,注重对学生能力的培养,如解决问题的能力、科学探究以及自主学习能力.物理的探究式学习应该以学生的主动为基础,教师辅助学生进行学习.通过这种方式让学生做学习的主人,不再出现"合上书本什么都不会"的情况,领会科学的思想和精神.

关键词

高中物理/物理实验/探究式教学/特点/策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量3
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