试论初中数学教学中微课的运用策略

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中文摘要：随着教育行业的不断发展,教学方法也在不断地改革和创新.学生学习初中数学具有很大的难度,不利于学生数学学习效率的提高.微课是现在教育领域中使用最广泛的教学方式之一.在初中数学教学中运用微课,不仅可以激发学生对数学的学习兴趣,还可以将复杂、抽象的数学知识变得生动化、形象化,提高学生的数学学习水平和学习效率.基于此,针对初中数学教学中微课的应用策略进行分析,希望能够为初中数学教学提供有效的借鉴.

作者：

薛春梅

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作者单位：

临沂市沂南县教育和体育局教科研中心

关键词：

初中数学教学微课运用策略

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(3)

被引量2
参考文献量2