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初中信息技术学科的分层教学模式研究
初中信息技术学科的分层教学模式研究
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中文摘要：
初中信息技术课程是初中课程体系的重要组成部分,旨在培养学生良好的信息素养与信息技术运用能力.初中学校必须重视信息技术学科教学,以培养符合社会需要的信息技术人才.而初中学生正处于个性化特征比较明显的阶段,教师要提高信息技术学科教学效率,则可根据学生的这一点来开展分层教学,保障信息技术学科的课堂教学效果.
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作者：
王飞
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作者单位：
吉林省长春市第一五三中学
关键词：
初中信息技术
信息素养
分层教学
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(3)
参考文献量
2
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