中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：22.

谈激发阅读兴趣与提高语文素养

张秋菊
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：22.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

谈激发阅读兴趣与提高语文素养

张秋菊1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省松原市扶余市蔡家沟镇中心小学
  • 折叠

摘要

《语文课程标准》提出,要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,让学生多读书,好读书,读好书,读整本书.然而,现实生活中学生的阅读现状非常令人担忧,大多数学生没有养成良好的阅读习惯.除了课堂上的阅读,回到家很少接触文字读本,甚至不读书.针对上述情况,要让学生"喜欢阅读,感受阅读的乐趣"."兴趣是最好的老师",有了兴趣,才能使阅读成为一次快乐的经历,真正地使学生爱学、乐学,让孩子在书的天空里翱翔,提高自己的语文素养.

关键词

阅读兴趣/语文素养/阅读能力

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
段落导航相关论文