中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：34,36.

关于绘本阅读教学的点滴思考

崔田田
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：34,36.
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关于绘本阅读教学的点滴思考

崔田田1
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作者信息

  • 1. 山东省济南市历城区实验小学
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摘要

阅读对于孩子来说至关重要,甚至可以说阅读是每个孩子的第二次生命.小学低年级是培养孩子正确阅读习惯、激发阅读兴趣的基础年段.但是,低年级的孩子注意力持续性差,认识的字又有限.而绘本恰好符合儿童认知的特点,充分把它应用于教学中,是提高学生阅读能力的重中之重.

关键词

绘本阅读教学/阅读习惯/阅读兴趣/认知特点

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
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