浅谈在中学班主任工作中如何加强心理健康教育

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中文摘要：心理健康教育是中学阶段班主任教师群体在参与开展日常化学生管理工作过程中应当完成的基本任务,中学班主任教师积极制定和运用适当策略,做好针对中学阶段在校学生群体的心理健康教育引导工作,能够帮助和支持中学阶段在校学生,选择并且运用适当方法解决处理好其在参与日常化校园学习生活过程中遭遇的各类问题,为其实现自身良好优质的成长发展提供支持条件.围绕在中学班主任工作中如何加强心理健康教育论题,择取两个具体方面展开了简要阐释.

作者：

黄志杰

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作者单位：

长春市第四十八中学

关键词：

中学班主任工作心理健康教育策略

出版年：

2020

中国校外教育(中旬刊)

中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355

ISSN：1004-8502

年,卷(期)：2020.(4)

参考文献量2