中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：54.

重视小学阅读教学,提高小学生综合素养

何香云
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：54.
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重视小学阅读教学,提高小学生综合素养

何香云1
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作者信息

  • 1. 甘肃省兰州市七里河区王家堡小学
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摘要

阅读作为丰富我们语言,提升小学语文综合成绩的途径,如何实施小学语文的阅读教学,有效完成阅读教学的任务,提高每个小学生的综合素养,是每个小学语文老师关注的问题.在小学语文阅读教学中也是如此.只要老师能了解小学生实际情况,根据他们的需要,结合教学内容对他们实施阅读教学,并通过阅读培养小学生情感,拓展小学生视野,丰富小学生的想象力、增强小学生从阅读中获取信息的能力,提高小学生综合素养,就是小学语文以及语文阅读教学的成功,也是保证阅读有效教学的途径.

关键词

小学语文/阅读教学/阅读兴趣/综合素养

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量2
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