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初中英语教学中培养学生探究能力的策略

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新课程改革的今天,对于学生核心素养中个性化发展的培育已经初见成效.而其中一项"探究能力"是素养能力的重要内容.初中英语作为一门语言学科,其最大教学价值与意义是实践交流的工具,其应用性一直都是教师要探究的问题.通过实践教学,浅谈初中英语课堂环节中,对学生探究意识与能力的培养方法与策略.

李海霞

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甘肃省文县东坝中学

探究能力 新课改 中学英语 核心素养

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(4)
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