中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：115-116.

基于核心素养的中职数学课堂教学研究

童雪丽
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(4) ：115-116.
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基于核心素养的中职数学课堂教学研究

童雪丽1
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作者信息

  • 1. 杭州市临安区职业教育中心
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摘要

在课程改革注重核心素养的影响下,学习数学的重点正在由应试教育逐渐向学生的数学核心素养过渡.所以,在现阶段教育中的中职数学教学中,学生的数学核心素养的培养与提升,需要数学教师的重视.教师需要为目标而改革创新课堂教学模式,以此来提高数学教师的教学效率与学生的学习效率.结合了浙江同一职高教材的内容、数学教学的实际状况,分析了数学核心素养的现实意义.除此之外,还解释了对应的数学教学策略,为了提高中职数学的教学效率,供大家参考.

关键词

核心素养/中职数学/策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量1
参考文献量4
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