中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：21,23.

无悦读,不人生——青少年早期阅读兴趣和习惯培养策略之我见

鲁彬
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：21,23.
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无悦读,不人生——青少年早期阅读兴趣和习惯培养策略之我见

鲁彬1
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作者信息

  • 1. 四川省眉山市东坡区实验初级中学
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摘要

众所周知,青少年对语言文字的理解、消化、吸收和转化、运用能力对其口头表达、写作和其他基础性学科学习的悟性和以后学习作用重大,影响深远.作为老师和母亲,就如何培养学前和小学阶段孩子强烈的阅读兴趣、激发其持久的阅读动力这一不容忽视的学习能力培养问题,谈些许体会.

关键词

早期阅读/阅读兴趣激/培养策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
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