中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：22-23.

协调各科关系,减轻学业负担——关于"学生课业状况的调查问卷"结果的思考

袁伟民
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：22-23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

协调各科关系,减轻学业负担——关于"学生课业状况的调查问卷"结果的思考

袁伟民1
扫码查看

作者信息

  • 1. 兰州市第五中学
  • 折叠

摘要

为了打破应试教育的窠臼,素质教育应运而生,但这真的是一剂根治的良药吗?当前中学生的课业负担到底如何,教育者究竟还能够做一些什么?根据一份调查问卷,就以上问题提出自己的看法以及思考,并为问题的最终解决展开有益的探索.

关键词

学业负担/调查问卷/思考/应试教育/素质教育

引用本文复制引用

出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
参考文献量1
段落导航相关论文