中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：33,37.

小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

任泽民
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：33,37.
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小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探究

任泽民1
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作者信息

  • 1. 济南市平阴县实验中学
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摘要

开展小组合作教学,无论是对班级学习氛围的增强,还是对学生合作探究能力的培养,都是极其有益的.提出了几点数学教学中小组合作学习模式的应用策略,以期提高教学质量,使学生在数学学习中提高学习兴趣,优化学习能力.

关键词

数学教学/小组合作/策略

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量8
参考文献量3
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