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新课程实施中小学语文教学的问题及解决策略

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随着新课程改革的推进与实施,对我国小学语文课堂教学提出了更加明确清晰的要求.语文学科在小学阶段教育中有着突出的地位,对学生的能力培养以及知识教学发挥着不可替代的功能,是提升学生汉语水平,增强学生文学素养的重要途径.因此,需要教师能够增强对语文教学的关注.在新课程实施过程中,教师要能够及时更新教育教学理念,选择科学的教学方法,充分结合学生的需求来展开教学工作,从而有效地落实新课程标准的相关规定,促进语文课堂的高效实施.

王海龙

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甘肃省陇南市西和县兴隆镇上川小学

新课程 语文教学 问题 策略

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
年,卷(期)：2020.(5)
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