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浅谈探究式学习在小学数学中的应用

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新课程改革强调了学生学习方式的改革和课堂形式的改革,要求教学朝着自主学习、合作学习和探究发现的方向发展.那么,教师如何精心设计,恰到好处地引导学生质疑、调查、探究、发现,直至最终能解决问题,下面谈几点对"小学数学中的探究式学习"的粗浅认识,愿与同行们共勉.

薛丽华

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吉林省大安市实验小学校

小学数学 探究式学习 氛围 合作

2020

中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子:0.355
ISSN:1004-8502
年,卷(期):2020.(5)
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