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幼儿园亲子阅读活动的有效性探索
幼儿园亲子阅读活动的有效性探索
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中文摘要：
3～6岁是儿童学习早期阅读和读写的关键期,作为教师和家长要切实把握这个发展时机,在培养幼儿口语交流交往的同时,帮助幼儿做好书面语言学习准备.我们开展"经典陪伴成长,书香润泽童年"亲子阅读活动的探索与研究,旨在通过亲子早期阅读,培养幼儿阅读兴趣和阅读能力,增强亲子感情,更促进幼儿社会性发展.
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作者：
张海鸥
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作者单位：
山东省东营市河口区实验幼儿园
关键词：
幼儿园
亲子阅读活动
阅读兴趣
出版年：
2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心
中国校外教育(中旬刊)
影响因子：
0.355
ISSN：
1004-8502
年,卷(期)：
2020.
(5)
被引量
2
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