中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：124-125.

谈创设丰富多彩情景与提升幼儿园教学活动有效性

李光云
中国校外教育(中旬刊)2020，Issue(5) ：124-125.
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谈创设丰富多彩情景与提升幼儿园教学活动有效性

李光云1
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作者信息

  • 1. 杭州市余杭区塘栖镇第二幼儿园
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摘要

教师科学地设计教学情景会给幼儿带来愉悦的情感体验,触发幼儿的灵感,激活幼儿的学习欲望,促进幼儿主动地进行思考和分析,在分析中掌握知识.教师要学会用教学情景来激发幼儿的联想,唤起幼儿的兴趣,促进幼儿对相关知识和经验进行回忆,主动地进行迁移,通过形象化的情境来融入课堂.

关键词

幼儿园教育/情景/教学活动

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出版年

2020
中国校外教育(中旬刊)
中国儿童中心

中国校外教育(中旬刊)

影响因子：0.355
ISSN：1004-8502
被引量3
参考文献量3
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